Масленный Андрей, 4 года, г.Сергиев Посад, Московская область

Масленный Андрей, 4 года, г.Сергиев Посад, Московская область

Диагноз: Сенсоневральная тугоухость. Необходимо: Оплата курса из 72 занятий слухоречевой реабилитации.

201 688.48 ₽
Нужно собрать: 201 600 ₽

«Андрей бил погремушкой по уху и вслушивался в тишину. Родные не понимали — они жили в зоне боевых действий, где главным звуком были взрывы»

Он родился в Донецкой области, в городе Горняк. В роддоме слух не проверили — было не до того. Первые полтора года жизни Андрея — это бомбёжки, обстрелы, подвал, эвакуация через три страны с одним чемоданом и коляской.

Только оказавшись в безопасности, в Сергиевом Посаде, мама смогла задать главный вопрос: почему сын не откликается, не знает, где мама, не показывает на игрушки?

Диагноз — сенсоневральная тугоухость, глухота на оба уха.

Как мы помогли раньше

К нам Андрей попал уже получив по госпрограмме два кохлеарных импланта — на правое и левое ухо. Начал слышать. Начал танцевать под музыку, пытаться подпевать, носиться на самокате и велосипеде. Мы оплатили ему первые курсы реабилитации, помогли встать на ноги.

Но история не закончена.

Почему Андрею нужна помощь сейчас

Андрей перешёл на новый уровень. Ему уже не нужны интенсивные двухнедельные курсы — ему нужна системная, постоянная нагрузка. Занятия 3 раза в неделю, полгода подряд. Чтобы закрепить речь, научиться понимать обращённые фразы, подготовиться к детскому саду и школе.

Благодаря консультациям сурдологов мы подобрали для Андрея оптимальную форму реабилитации — и нашли идеального специалиста прямо в его городе, в центре «Пути к успеху». Это важно: маме не нужно везти ребёнка в другой город, тратить время и силы на дорогу. Занятия — рядом с домом. А значит, их можно не пропускать.

Что входит в маршрут помощи Андрея

Врачи фонда разобрали случай, оценили динамику и составили индивидуальный маршрут. 72 занятия с сурдопедагогом — это не просто «уроки». Это шесть месяцев системной работы над:

  • запуском и закреплением речи
  • пониманием обращённых фраз
  • внимательностью и усидчивостью
  • подготовкой к детскому саду

После завершения курса специалисты фонда оценят результат и примут решение о следующих шагах.

Андрей — это не просто «ребёнок с кохлеарными имплантами»

Он любит громкую музыку, танцы, скорость. Носится на самокате, гоняет на велосипеде, играет с машинками — скорая, полиция, спецтехника. Слушает книги Б.Д. Корсунской — единственные, которые пока понимает. И очень старается.

Он прошёл через войну, эвакуацию, две операции, годы реабилитации. Он не сдаётся. И мы не сдадимся.

Помогите Андрею пройти этот маршрут. Полгода занятий — и он будет готов к обычной жизни. К садику, к друзьям, к школе. К будущему, которое он заслужил.

Сбор завершен. Спасибо за вашу поддержку!